Психотерапия детей и работа детского психоаналитика

Психотерапия детей

Психотерапия детей в обширном смысле слова является профессиональным вмешательством, направленным на предупреждение или разрешение психологических трудностей у ребенка. Решение о том, необходима ли ребенку психотерапевтическая поддержка, обыкновенно принимается сообща - родителями, ребенком и психотерапевтом. Иногда исключительно неумение родителей обходиться с ребенком, их собственные психологические трудности или проблемы семейных отношений приводят к происхождению у ребенка серьезных проблем.

Психотерапия детей проводится разными методами, но обычно подразумевает:

• установление межличностного контакта,
• конфиденциальных отношений,
• словесного общения с ребенком,
• а также присутствие предопределенного теоретического подхода, которым психотерапевт управляется в собственной работе.

В психотерапии детей применяются:

• ролевые игры,
• беседы,
• вознаграждение за хорошее поведение,
• дискуссия позитивных примеров поведения,
• а также некоторые вспомогательные средства - учебные пособия, настольные игры, игрушки.

Абсолютно все внимание психотерапевта обыкновенно сконцентрировано на том, что ребенок ощущает, что думает и каким образом действует. Семейный подход в психотерапии детей может применять любую из упомянутых стратегий, но он сконцентрирован на семье как одном целом, а не лишь на ребенке, при чем ребенок рассматривается как продукт всего режима отношений в семье, и исключительно с ней связывается происхождение и формирование дезадаптации ребенка. Таким образом, лечение подразумевает содействие со всеми членами семейства.

Детский психоаналитик

Визиты ребенка к детскому психоаналитику сами по себе не могут обеспечить нужного результата. Необходимо, чтобы ребенку было уютно с психоаналитиком, и чтобы он активно принимал участие в процессе лечения. Детский психоаналитик поможет детям с проблемами в общении и поведении: гиперактивность, отсутствие усидчивости, мнительность, нарушение внимания, застенчивость, рассеянность, упрямство, неуверенность в себе, конфликтность со взрослыми и с детьми, сопровождение разводов, эмоциональная возбудимость, агрессивность, отказ от еды, снохождение, компьютерная зависимость, заикание, страхи, фобии, аутизм.